Основные этапы развития ребенка до 1 года

В течение первого года жизни ребенок растет и развивается удивительными темпами. Вес малыша удвоится к 5-6 месяцам и утроится к первому дню рождения. Кроме того, ребенок постоянно учится. Его важные достижения — или этапы развития — включают в себя умение переворачиваться, садиться, стоять и ходить. Наверняка сказанное впервые слово «мама» или «папа» заставит вас улыбнуться.

Двух одинаковых детей не существует. Ваш ребенок будет развиваться своими темпами. Большинство детей практически одновременно достигают определенных вех в своем развитии. Однако совершенно здоровый, «нормальный» ребенок может отставать от условного расписания или, наоборот, опережать его — это совсем не редкость.

Приведенные здесь этапы развития — всего лишь ориентир. Ваш педиатр будет оценивать развитие вашего малыша при каждом посещении. Помните: всегда лучше спросить совета у доктора, если вам кажется, что ребенок заметно отстает.

Если ваш сын или дочь родились недоношенными (до 37 недели беременности), вам стоит иначе оценивать характерные для определенного возраста детские достижения. В каком возрасте ожидать от малыша тех или иных умений, зависит от приблизительной даты родов, а не от его реальной даты появления на свет. Поэтому если ваш ребенок родился на 2 месяца раньше срока, он скорее всего начнет демонстрировать характерные способности на 2 месяца позже, чем это предсказывает статистика.

К концу первого месяца большинство детей:

  • делают порывистые, неуверенные движения руками
  • могут поднести руки к лицу
  • держат руки в кулаках
  • двигают головой из стороны в сторону, когда лежат на животе
  • фокусируются на объектах в 20-30 см от лица
  • предпочитают другим изображениям человеческие лица
  • различают черно-белые изображения
  • способны на несколько секунд поднять голову
  • распознают некоторые звуки, включая голоса родителей
  • присутствует сильный хватательный рефлекс
  • плачут, чтобы показать свое неудовольствие
  • смотрят на родителей, когда те разговаривают с ними

К концу третьего месяца большинство детей:

  • могут поднять голову и грудь, когда лежат на животе
  • могут поддерживать руками верхнюю часть туловища, когда лежат на животе
  • вытягивают ноги и брыкаются, лежа на спине или на животе
  • отталкиваются ногами, если пытаться поставить их на твердую поверхность
  • сжимают и разжимают кулаки
  • подносят руки ко рту
  • хватают и трясут небольшие игрушки
  • следят глазами за движущимися объектами
  • внимательно следят за лицами
  • распознают знакомые объекты и людей на расстоянии
  • начинают координировать движения рук с глазами
  • начинают лепетать и подражать некоторым звукам
  • улыбаются в ответ на голоса родителей
  • любят играть с людьми
  • могут заплакать, когда игра прекращается

К концу седьмого месяца большинство детей:

  • могут переворачиваться со спины на живот и обратно
  • могут сидеть
  • достают объект рукой
  • если поставить их на поверхность, могут держать весь свой вес на ногах
  • видят в полном цвете и на том же расстоянии, что взрослые
  • вокализуют радость и неудовольствие
  • откликаются на свое имя
  • воспроизводят последовательности звуков с согласными (ба-ба-ба)
  • различают эмоции по тону голоса
  • исследуют предметы с помощью рук и рта
  • стараются достать предметы. которые находятся вне досягаемости
  • любят играть в прятки
  • интересуются отражениями в зеркале

К своему первому дню рождения большинство детей:

  • могут сидеть без поддержки
  • могут вставать на четвереньки
  • ползают
  • подтягиваются, чтобы встать
  • ходят, держась за мебель — возможно, делают несколько шагов самостоятельно
  • могут брать предметы большим и указательным пальцами
  • говорят «папа» или «мама»
  • используют восклицания, например «ой» или «бам»
  • пытаются имитировать слова
  • реагируют на слово «нет» и простые слова и просьбы
  • используют простые жесты, могут повертеть головой для «нет» или помахать рукой на прощение
  • начинают правильно использовать предметы (пить из чашки, причесываться расческой)
  • исследуют объекты разными способами (трясут, бросают, сталкивают их друг с другом)
  • легко находят спрятанные объекты
  • смотрят на правильную картинку, когда им называют соответствующий предмет

Смотрите также

Популярное